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火箭座椅技術學院(FTR)視覺識別系統(tǒng)設計

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更新時間:2025-05-22

創(chuàng)意挑戰(zhàn)集中在為Rocketseat向高等教育的大膽擴張開發(fā)視覺識別。作為拉丁美洲最大的開發(fā)者社區(qū)和全球五大開發(fā)者社區(qū)之一,Rocketseat通過其創(chuàng)新的教學方法和強大的社區(qū)關注徹底改變了編程教育。他們的技術學院的啟動要求一個身份,將尊重這一遺產,同時建立一個享有盛譽的學術存在。


核心挑戰(zhàn)在于協(xié)調兩個截然不同的世界:科技教育先驅的動態(tài)、面向未來的本質與高等教育的莊重和傳統(tǒng)。這種二元性成為我們設計方法的基礎,導致視覺系統(tǒng)能夠流利地使用兩種語言。


身份的核心是一個包含F(xiàn)TR字母組合的專屬護盾。選擇這個元素不僅僅是因為它的學術內涵;它體現(xiàn)了知識的保護和培育,這是火箭座椅教育方法的特點。盾牌的設計在傳統(tǒng)學術紋章和當代極簡主義之間取得了微妙的平衡,象征著建立卓越教育和現(xiàn)代技術創(chuàng)新之間的橋梁。


排版系統(tǒng)在這種敘述中起著至關重要的作用。在保持Rocketseat的既定字體以保持品牌連續(xù)性的同時,我們引入了一個復雜的襯線字體系列,用于機構通信。這種雙重排版反映了該機構在技術創(chuàng)新和學術傳統(tǒng)交匯處的獨特地位。調色板將Rocketseat的標志性紫色演變?yōu)楦鼜碗s的藍色調-這是一個微妙而重要的轉變,在保持其根源的同時提升了品牌。


由此產生的身份系統(tǒng)具有多種功能:它將FTR定位為享有盛譽的高等教育機構,同時保持與Rocketseat既定品牌資產的明確聯(lián)系;它既傳達了學術權威,又不犧牲科技教育特有的創(chuàng)新精神;它創(chuàng)造了一種視覺語言,既能引起傳統(tǒng)學術利益相關者的共鳴,也能引起下一代科技專業(yè)人士的共鳴。


這個標識標志著巴西科技教育的一個重要里程碑,它不僅代表了一個新的視覺系統(tǒng),而且在學術界和技術教育的動態(tài)未來之間架起了一座橋梁。它體現(xiàn)了FTR的使命,將編程教育提升到新的高度,同時保持可訪問性和創(chuàng)新性,使Rocketseat成為該領域的領導者。

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